Sur ce blog vous trouverez les carnets de bord des participant-e-s au grand concours vidéo jeunesse "Buzzons contre le sexisme" par www.matilda.education
vendredi 21 mars 2014
Les infiltrés de l'(in)égalité
Concours buzzons contre le
sexisme
Nous avons débattus en classe sur des
vidéos venant de Buzzons contre le sexisme. La plupart du temps
c'est plus les garçons qui ont donnés leurs points de vus
par-rapport aux filles. Nous pensons que c'est parce que quand une fille donne son point de vue, les garçons interviennent directement dans la parole et ne laisse pas terminer la fille en question. D'autres ne voulaient pas parler car elles ne voulaient pas être filmer au départ des séances. C'est pour cela qu'on avait arrêté de prendre des vidéos pour que toute la classe puisse s'exprimer.
Nous avons regardés des vidéos que l'on
jugeait les différents sexismes dans la vie sur :
- leur habillement
- les taches de ménages
- les propos vulgaires
- les métiers
À partir de ces vidéos, nous avons pu
faire chacun nos commentaires, et en faire une conclusion pour
ensuite travailler dessus afin de mettre le tournage en place. Lors de la vidéo avec la fille habillé en mini-jupe, nous étions les seules des filles à avoir donner notre avis. Nous pensons qu'elle n'était pas habillé vulgairement, il y avait rien de choquant. Il y a des lieux où il y a des façons correctes pour s'habiller (travaille, ville, ect..). D'autres où on s'habille de façon plus décontracté.
Collège Henri Lefeuvre
Kula Katell & Leduc
Tiffany
J'ai fait un reve... Projet le Infiltrés de l'inégalité
Grâce au projet buzzons contre le sexisme, j'ai eu l'idée d'écrire un texte sur les discriminations, en particulier sur le racisme. je le partage sur ce blog car la lutte contre le racisme est aussi importante que celles contre le sexisme.
J'ai
fait un rêve...
Je
rêve d'une société ou tous le monde serait égaux. Une société
sans discrimination, sans racisme.
je
rêve d'un endroit où l'on serait libre, que l'on soit blanc, noir,
malgache, hindou ou maghrébin.
Un
endroit où les religions cohabiteraient sans se faire la guerre.
J'ai rêvé d'un ailleurs sans préjugés, sans stéréotypes. Un
ailleurs où les mots racisme, discrimination, race ou xénophobie
n'existeraient pas.
Je
rêve d'une société construite sur des fondations basée sur la
non-violence.
Une
société où les droits de l'homme seraient respecté.
Je
rêve d'une société où l'on ne me jugera pas pour ma couleur peau.
Après
tous pourquoi juger quelqu'un sous prétexte qu'il soit noir ou blanc
?
Je
rêve comme Martin Luther King l'a fait des années avant moi.
Grâce
a tous ces hommes qui se sont battus contre le racisme je continue de
rêver. Si les chose avaient réellement changer depuis le 28 Août
1963, jour du célèbre discours de Martin Luther King, je ne serais
pas entrain d’écrire ces lignes...
citations
:
«
Je rêve que mes quatre jeunes enfants vivront un jour dans une
nation où ils ne seront pas jugés par la couleur de leur peau, mais
par le contenu de leur personne »
Martin
Luther King, extrait du discours «I have a dream »
Malo Martin-Piron élève de la classe de 3ème du collège H.Lefeuvre Arnage en relation avec le projet les Infiltrés de l'inégalité.
Les infiltrés de l'(in)égalité.
Buzzons
contre le sexisme.
Cette
expérience de tournage (micro-trottoir) dans la rue nous a permis de
découvrir les difficultés d'aller vers les gens ou même de poser
des questions « intimes » sur lequel la société est
très discrète ou même muette.
Elle
nous a permit aussi de découvrir les différentes formes de sexisme
tels qu'elles soient.
Quand
nous avons choisis le titre, (in)égalité était plus approprié
qu'égalité car les différences entre femmes et homme sont plus
inégalitaire qu'égalitaire.
Bonne
chance à tous !
Pouteau
Louis & Alain-Renault Valentine.
Collège H.Lefeuvre, Arnage.
Ressentis de l'aventure"Buzzons contre le sexisme"- Les infiltrés de l'inégalité.
Ressentis sur l'aventure
buzzons contre le
sexisme.
Cette expérience, « Buzzons contre
le sexisme », nous a permis un enrichissement personnel et général
sur le tabou du sexisme.
Nous avons pris énormément de plaisir
que ce soit de filmer, de questionner ou bien de monter le film.
Parfois nous avons rencontré quelques difficultés à interagir
entre les filles et les garçons de notre classe.
Les filles avaient peur de montrer leurs ressentis et leurs point de
vue malgré leur chance de s'exprimer librement. C' est donc
majoritairement des garçons qui débattaient lors des interactions
en classe. Mais ceci nous a quand même permis de voir que chaque
garçon n'avait pas la même opinion sur les discriminations
sexistes.
Nous avons pu constater sur le terrain
que l'approche était difficile avec les personnes, en majorité de
sexe masculin. Les gens étaient presque effrayés à l'idée de se
faire filmer. Nous avons donc dû accepter leurs volontés.
Nous garderons un bon souvenir de cette
« aventure » qui nous aura malheureusement appris que notre société
est fondée sur des préjugés sexistes, malgré de nombreux progrès.
Malo Martin-Piron et Leo
Pioger
pour la classe de troisième
du college H.Leufeuvre-Arnage.
Dernière ligne droite :)
Enfin la fin !
On est super content de ce qu'on a fait :)
On espère que ça vous plaira ;)
Bon courage pour ceux qui n'ont pas fini et bonne chance pour les autres ! ;)
The Korist'
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